习近平加速同化:"模范少数民族"不再"模范"

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Toutiao
最新回复:2020年9月17日 8点18分 PT
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VOA


内蒙古抗议中共当局加强汉语教育新政策的大规模公民不服从运动面对第二波镇压,地方当局发文威胁,拒绝把孩子送到学校的家庭其经济来源将被限制,并要接受“法制培训”。旅居美国的蒙族人说,北京当局触及了蒙族的底线,这个“模范少数民族”已经无法再沉默了。

内蒙锡林浩特市的“国家通用教材相关指挥部“9月15日发布红头公告,将对一天后”无故未报到入学”的高中生 “取消学籍”,小学、初中生“取消享受的各类补助、资助“;家长“取消一切”“惠农惠牧政策性补贴”,“市农业银行、农村信用社等金融部门5年内停止办理贷款手续”。

“这是最近当局使用的迫使家长把孩子送到学校去的非常广泛、非常普遍的手段,”在纽约的南蒙古人权信息中心执行主任恩赫巴图告诉美国之音。

根据该中心获得的5个地方政府红头文件,当地的公安、检察、法院、司法和教育局,在9月13日或14日,发布了内容相似的联合公告,警告未按规定送子女上学的家长,将接受“法制教育培训”,仍拒不送孩子上学的,“将处以500元以上,5000元以下罚款,并依法追究有关责任”。

对公民不服从运动的第二波镇压

恩赫巴图说,这是中共当局对大规模公民不服从运动的第二波镇压。“第一波是政府官员、教师或任何人,开除他们的公职,取消他们的头衔,取消他们的职务……但是这一波,切断你进入银行和金融机构的渠道。” “这是中国地方政府动员所有手段、所有资源对整个地区进行的镇压。”

旅美蒙族资深IT专家哈尔奴德说,内蒙现在到处弥漫着恐怖,“我知道的情况非常非常严重,他们高压,对当地持反对意见的人士,包括家庭和个人采取从拘留到恫吓,开除公职,有些开除党籍,罚款。对孩子们也有这样的恫吓,如果你按时来的就有奖励,晚到的话要罚款,甚至开除。”

“一方面证明政府极端绝望,另一方面证明蒙古人的抗议非常强大,”恩和巴特说。“中国政府从未见过这样的抵抗。这是非常特别的。他们以为蒙古人很容易就接受了,不会有任何抵抗,也许有些小的抱怨,这是他们的期待。但是实际上它变成了全区性非常典型的非暴力公民不服从抵抗运动。他们动员了所有资源来镇压,企图使他们屈服,但蒙古人民没有放弃。”

美国会谴责北京当局的镇压

周三(9月16日),美国国会暨行政当局中国委员会联合主席民主党籍众议员詹姆斯·麦戈文(James McGovern)和共和党籍参议员马可·卢比奥(Marco Rubio)发表声明,谴责中国政府对抗议其语言政策的民众进行镇压和对报道这一新闻的美国记者进行攻击。

声明呼吁北京当局“立即释放所有因参加和平抗议而被拘留的人,他们要求保留蒙古语教育,要求结束对争取语言权的蒙古人的骚扰和监视。”

声明谴责北京政府“系统性地同化少数民族,包括近年来对西藏新疆的学校限制少数民族语言教学。”

声明以最强烈措辞谴责“对洛杉矶时报北京分社社长爱丽丝·苏的拘留和攻击。她因最近报道了内蒙古的抗议活动,据报道被警察拘留了四个多小时,期间一名警察‘双手掐住她喉咙,将她推入牢房‘”。

根据中国的《宪法》和《区域民族自治法》,内蒙古自治区的蒙古族人拥有接受蒙古语教育的权利。8月中,内蒙古教育厅宣布,要求该区所有教蒙古语的学校,实施一项大幅减少蒙古语授课的政策,代之以普通话汉语授课。

“内蒙有600万蒙古人,一个蒙古自治区为什么不可以用自己的母语为基础来教育?” 曾经在中国少数民族地区地方政府担任汉蒙双语翻译、现旅居美国的蒙族人肖恩说。“很多蒙古人的汉语水平,我不想说比汉族人高,但是比他们差的不会很远。我们的汉语都讲到这种程度了他有什么不满意嘛。他就是一种民族清洗。”

但是内蒙古当局辩称,当前的双语教育系统没有改变。新的增加汉语教育的政策仅适用于语言文学、政治和历史,其它科目如蒙古语的教学时间不变。

削弱蒙语的非常狡诈的诡计

“这是一个非常狡诈的诡计”,现年55岁的哈尔奴德说。“语言是跟思维有联系的,比方我在用蒙语跟别人在专业领域作深层次交流的时候,外蒙古人士会问我,你是内蒙人吧,因为我的思维里面是汉语思维的方式,因为我在脑子里去很快的翻译过来才讲的。”

哈尔奴德在北京中央民族大学毕业后留校任教,然后在日本东京工业大学核物理专业读了7年获博士,于2000年来到美国,在IT领域工作了20年。

他说,他本人就是中国民族同化政策的活生生例子,“我上学的时候没有蒙古学校,只能读汉校,但我的蒙语就是在家里,我的父母要求我要讲蒙语,要记住蒙语。”

他说,“小孩子从小他的母语慢慢弱化,用汉语来思维的话,这个民族的文化、传统慢慢就消失殆尽。从同化的角度来讲就是在加速同化,它在扼杀这个文化。……终究按照这样的统治下去,大一统,基本上内蒙,怎么讲,俗话讲已经被搞定了嘛,你搞定以后还要变本加厉地这样做的话,这是蒙古人接受不了的一个事实。”

触及了“模范少数民族”的底线

CNN的报道说,蒙古族是中国的模范少数民族,“不像西藏和新疆自治区,内蒙古近几十年来很大程度上避免了少数民族的暴力骚动。”

“内蒙古人在民族融合、民族团结方面,按照中共的说法,确实是做得不错的,这是个很宽宏大量的民族,很热情,但是现在在这样的情况下他们要来消灭你的母语,我觉得这是绝大多数、所有的蒙古人都不会接受这个的,” 哈尔奴德说。

很多蒙族人士恐怕蒙古语终将被汉语所取代。中国同化政策的批评者说,蒙族人只要看看新疆和西藏现在的情况就可以看到内蒙古的未来了。这就是为什么一项语言教学政策会引起如此激烈的反弹。

“现在他们基本上动到底线了嘛,”哈尔奴德说。“你可以把土地占有,你可以大量地移民进来,我们都是热情的欢迎、接受他们进来,从历史上都是这样的,后来你要把地名都改掉,要抹杀它的历史,文革中把几十万精英分子杀的杀、迫害致死,这样一个民族,以改革开放高速发展的一个过程,实际上是个掠夺的过程,到最后蒙古人连草场也没有了,等于是走投无路了,逼到墙角,最后,中国话有句话,叫狗急跳墙,蒙古人到了这样一个地步,我们在这边真的是没有办法沉默了。”

9月13日,居住在华盛顿特区的哈尔奴德说,当地10多家蒙族人全部出动,“100多人拖家带小举行了一次和平示威活动,从中国大使馆到国会山,再到蒙古大使馆。”

习近平是民族同化加速师

美国国会行政当局中国委员会两主席的声明说,中共当局过去在西藏和新疆也进行了类似的课程改革,“这种系统、有时强制地致力于对少数民族的同化政策,在习近平上台后得到了全面强化。”

“我百思不得其解,我不知道他(习近平)到底想要什么”,肖恩说。“总加速师的名字给得很恰当。他本来在高速路上以50英里的速度在同化,人们最近因为一切向钱看以后对民族这个东西不是很重视了,大家都想多挣钱,搞好自己的生活,对民族的东西也有些疏忽了,大环境就是这样,反正蒙语学了汉语也学了,在这个社会上大家也习惯了,现在你一下把速度加到100英里,大家不晕车吗?就觉得不安全了嘛。”

肖恩说,“如果你的文化这么优秀的话就让它自然同化嘛。干嘛一定要用武力来同化一个民族呢?这是我们无法接受的。”

搞搞震冇帮衬
1 楼
恶习难改
w
wx3000
2 楼
按下葫芦浮起瓢。
s
stevecanada
3 楼
欲速则不达,方式方法非常重要,我在大陆时因为工作在内蒙和西藏呆过不短时间,那两地的人(可以说多数吧)都非常真诚朴实,如果能把藏人和蒙古族人惹怒也是够愚蠢的
有点看不下去了
4 楼
总加速师的名字给得很恰当
b
barryv
5 楼
蒙古人有血性
来自加勒比海
6 楼
对中国不怀好意的用中文的人,这个网站有几个, 呵呵。
读书行路
7 楼
八成是地方政府为了讨好中央想出的昏招,这回搞出大规模群体事件,不好收拾,傻眼了吧。内蒙不像西藏新疆,没有宗教问题,而且汉化程度本来就很高,还这么瞎折腾,纯属no zuo no die
刚满十八
8 楼
干得对! 不会再上当了! 这个民族已经有闹独立的前科。
d
dumbttt
9 楼
内蒙一直挺好的,为啥要搞他们? 习皇还嫌事不够多啊,闹子被驴踢了吧。
s
stevecanada
10 楼
清王朝时的拉拢政策(其实残酷而狡诈)就很成功,对蒙族贵族采取通婚和亲,那个为满清卖命最后被打死的僧格林沁就是例子,几次战役随他一起的几十万蒙古骑兵被消灭了,那时候蒙族是认同中央王朝的;满人忌讳蒙族的勇武,借助藏传佛教消解对自己政权的威胁,稀哒哒的那个所谓命运共同体肯定达不到同样的高度。至于西藏。藏僧在大清属于国师一级,享有崇高的地位,清政府还妄图把一切中土佛教寺庙改为西藏喇嘛教寺庙(但并未成功)。这也是清代以至民国的各代达赖一直认可中央政权册封的因素之一
d
dumbttt
11 楼
再这样搞下去,就会有蒙独了。而内蒙和香港一样,向来没有独立倾向。
笑薇.
12 楼
只会蒙古语就业机会减低很多,会双语就可以到全国各地工作。要是再会英语,就可以到美国。蒙古族人民要什么? 那些以继承文化为借口达到自己政治利益的人根本不顾及美国人民的利益。
d
dumbttt
13 楼
说蒙古被满清坑了,是汉人的阿Q意淫,是完全错误的。 清朝其实是满族和蒙古联合政权,一起对付汉人的。顺治就是半个蒙古人。 蒙古人在清朝处于征服者的地位,汉军八旗的地位尚且比蒙古人低多了,普通汉人就更不用说。
笑薇.
14 楼
只会蒙古语只有留在草原上,与羊群一起度日。
s
stevecanada
15 楼
@笑薇. 发表评论于 2020-09-16 20:11:04 只会蒙古语就业机会减低很多,会双语就可以到全国各地工作。要是再会英语,就可以到美国。蒙古族人民要什么? 那些以继承文化为借口达到自己政治利益的人根本不顾及美国人民的利益。 你说的没错,但采用的方式会导致不同结果,建议而非强制就会有效,和二战时期,日本强制中国人(伪满洲国)学日语一个道理。
s
stevecanada
16 楼
@dumbttt 发表评论于 2020-09-16 20:12:50 说蒙古被满清坑了,是汉人的阿Q意淫,是完全错误的。 清朝其实是满族和蒙古联合政权,一起对付汉人的。顺治就是半个蒙古人。 蒙古人在清朝处于征服者的地位,汉军八旗的地位尚且比蒙古人低多了,普通汉人就更不用说。 清朝漠西蒙古屡次叛乱,之所以拉拢蒙族,是因为汉族对满族政权威胁更大。但拉拢的同时也在使绊子,那时针对蒙古的减丁制就是,就像今天美国为了拉拢民意(黑人比例高些),宣扬一下黑命贵华命(相对不贵)
笑薇.
17 楼
@Stevencanada,我在中国开会时碰到蒙古到中国的博士学位留学生,说流利的汉语。他告诉我,蒙古青年一代学汉语第一风行,业余班到处都是。其次,是英语。原因是,1,许多蒙古人到中国工作。2,蒙汉语共同之处多余其他任何语言,学习容易。3,中国在蒙古企业很多,有利于到中资机构工作,待遇好。4,中蒙文化相同的地方很多,感觉上comfortable. 事实上,他回答我时说的第一句话是,蒙古人就是中国人啊! 只是后来才分出来。
沪上江南
18 楼
我接触过的西藏人和蒙古人都非常朴实,热情,淳朴。他们应该保留自己的语言,如果他们想离开自己的家乡求学和就业应该是他们自己想做出的决定。内蒙古和延边朝鲜族的双语三语教育几十年来是非常成功的。
d
dwcaonune
19 楼
反华gou去油管搜搜多多其木格,草原乌音嘎,看看内蒙古人民是怎么生活的。LIARS
c
citybiker
20 楼
楼下说蒙古族只会说蒙古语的去看看油管上蒙古族人民申诉的视频,人家汉语说得非常流利,一点不比汉族差。蒙古族抗议的是本族文化被消灭。
笑薇.
21 楼
我的一位相识在内蒙的一个蒙古语大专学校任领导。学校的教学目的之一是,为了继承蒙语和蒙古族文化。不过,达不到所有课程都可以翻译为蒙古语,现代概念不存在蒙古语中,如果都用外来语,蒙古语再好的人也看不懂。而且,毕业生除了留校,没有其他出路。政府每年拨款越来越多,报名的学生逐年减少。
p
phantomoftheopera
22 楼
藏人和蒙古族人都挺老实憨厚的,但老实憨厚的人也有被激怒的时候。人家双语用的好好的,用那么低劣的手段强迫改变他们将会是反作用。
s
stevecanada
23 楼
@笑薇. 发表评论于 2020-09-16 20:30:35 @Stevencanada,我在中国开会时碰到蒙古到中国的博士学位留学生,说流利的汉语。他告诉我,蒙古青年一代学汉语第一风行,业余班到处都是。其次,是英语。原因是,1,许多蒙古人到中国工作。2,蒙汉语共同之处多余其他任何语言,学习容易。3,中国在蒙古企业很多,有利于到中资机构工作,待遇好。4,中蒙文化相同的地方很多,感觉上comfortable. 事实上,他回答我时说的第一句话是,蒙古人就是中国人啊! 只是后来才分出来。 咱们经历不同,我没遇到过蒙古博士,在海拉尔和那里周边认识并比较熟悉些的一些蒙族人(属于内蒙)都告诉过我,他们小时候家里人都说汉人狡猾诡诈,但后来接触后觉得并不全是这样......,他们对汉族和政府有自己的看法,不同民族会有不同的传统,其实需要尊重,这是文化丰富多彩的基石;我在法国和加拿大接触的蒙古(大陆称为内蒙)人都对中国具有敌视(或者怀疑),鲜族更不用说(他们认同的是大韩民族),如果你不了解这些,只能说你和他们交情“不深”(只是点头泛泛之交客套一下而已)。
笑薇.
24 楼
我在美国有位来自蒙古,在自然博物馆的朋友。他的汉语非常流利,他在蒙古学英语专业。他说,蒙古年轻人学习汉语的热情非常高。他说,当初为联合国做工作,会英语,汉语使他有更多的机会。他问我,难道中国人不认为蒙古人是中国人吗?在美国的西藏人也各个都是会汉语。
崔澍泉
25 楼
刁近乎正在加速文革化、仿毛化, 别把40年改开成果算在它身上啊! 也不能算在毛润之身上,混淆啊!
s
stevecanada
26 楼
@笑薇. 发表评论于 2020-09-16 20:30:35 @Stevencanada,我在中国开会时碰到蒙古到中国的博士学位留学生,说流利的汉语。他告诉我,蒙古青年一代学汉语第一风行,业余班到处都是。其次,是英语。原因是,1,许多蒙古人到中国工作。2,蒙汉语共同之处多余其他任何语言,学习容易。3,中国在蒙古企业很多,有利于到中资机构工作,待遇好。4,中蒙文化相同的地方很多,感觉上comfortable. 事实上,他回答我时说的第一句话是,蒙古人就是中国人啊! 只是后来才分出来。 我想说的是比较理想的做法,或者是优待少数民族主义政策一直延续,如果想使用同化方式,需要平和隐蔽而非强制暴力。制造的仇恨化解需要漫长的时间。
笑薇.
27 楼
@StevenCanada, 不要凭空评价我的经历和了解,你说你的经历和,我说我的。没有两个人的经历完全一样,不一样才正常。不是别人的经历和你的不同就是错的。个人经历不是衡量他人经历的标准。你怎么判断我的朋友就是点头的? 说起海拉尔,我的一个至今保持经常交流的朋友是海拉尔的一位校长。他是蒙古族,妻子是汉人。没听说过,汉人狡猾一类的话。我的一位远房亲戚是地地道道的蒙古族,现在天津政府部门工作,司局级。也没听他说过,汉人狡猾。当然,这不证明你认识的人不说。我只分享我的经历,没有结论。
笑薇.
28 楼
@StevenCanada, 我对此事的了解是,蒙古族人对政府采用的硬性规定的手段不满意。其实,可以搞两类学校,一年级汉语,和3年级汉语。让家长有选择。那些人并不反对学习汉语,因为他们看到汉语带给他们的发展机会。他们也不反对驾机动车放牧取代步行。他们只是要求继续3年级开始汉语教学而已。这个要求不过分。我也同几个人说,不要罢课,那样损失的是自己。智力发展是有阶段性的,过了某种智力发展的阶段,再补则太难了。不要因为别人的错误,惩罚了自己的孩子。
s
stevecanada
29 楼
@笑薇. 你提到的朋友都是模范蒙古族裔,就像我在西藏接触的地方政府藏族官员一样,绝对支持政府的一切,非常明显表现自己的汉化,绝不发表负面评价......但村民就不同了,你多走走,和普通民众接触一下会有不同的感受。
s
stevecanada
30 楼
@笑薇. 发表评论于 2020-09-16 21:11:[email protected], 我对此事的了解是,蒙古族人对政府采用的硬性规定的手段不满意。其实,可以搞两类学校,一年级汉语,和3年级汉语。让家长有选择。那些人并不反对学习汉语,因为他们看到汉语带给他们的发展机会。他们也不反对驾机动车放牧取代步行。他们只是要求继续3年级开始汉语教学而已。这个要求不过分。我也同几个人说,不要罢课,那样损失的是自己。智力发展是有阶段性的,过了某种智力发展的阶段,再补则太难了。不要因为别人的错误,惩罚了自己的孩子。 说到最后,你也知道有这个事件,我也只是说方式和方法,不要用强制压迫,而是用说服诱导,会有不同的结果。
笑薇.
31 楼
@Steven Canada. 你真是爱为人师。你我毫不相识,你怎么就知道我需要多走走?你接触什么人我不管,可是别以为你可以对一个不相识的人进行判断。告诉你,不要以自己的经历去judge 他人。 你却要一意孤行。
笑薇.
32 楼
@Steven Canada, 我当然知道,我还和当地政府有过讨论,和写那封诉求信的人有过交流。你不要再自以为是的judge 别人啦。
s
stevecanada
33 楼
@笑薇. 发表评论于 2020-09-16 21:01:25 没听说过,汉人狡猾一类的话。 蒙古朋友都好喝酒,并且酒量不错,经常和他们聚聚,熟了之后,在酒桌上喝的差不多了再提这个,如果是蒙古族必会告诉你他们族人中流传的“汉人狡猾”的话。
笑薇.
34 楼
@Steven Canada, 我当然知道,我还和当地政府有过讨论,和写那封诉求信的人有过交流。你不要再自以为是的judge 别人啦。
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xihuahua
35 楼
学好汉语先当五毛后当官割韭菜何乐而不为
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stevecanada
36 楼
笑薇. 发表评论于 2020-09-16 21:21:39 @Steven Canada, 我当然知道,我还和当地政府有过讨论,和写那封诉求信的人有过交流。 既然你都知道,你还是好好在墙内做好自己本职工作吧,别翻墙折腾。
毛人
37 楼
天下唯庸人无谤无誉。以前搞民族优待搞、两少一宽,被骂了多少年了。现在真开始搞民族同化,结果被骂得更凶。哪个对哪个错需要时间来检验,这么多年只证明一件事,共党不怕骂。换成公知话语就是舆论对中共政府没有约束力。
老天真
38 楼
@笑薇 “难道中国人不认为蒙古人是中国人吗?” 内蒙古新的汉语教学方案规定,从小学一年开始,历史课采用汉语授课。如果历史老师对蒙古族孩子讲授孙中山的辛亥革命,就无法回避辛亥革命的口号“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。如果蒙古族孩子问老师:谁是“鞑虏”?如果是“鞑虏”我们蒙古人和满族人,需要被“驱除",那我们算不算中国人?如果我们是中国人,为什么要“驱除“我们?如果要”恢复中华“,是不是说大清朝不属于“中华”一朝代?是不是说“只有汉人执政的朝代,才属于中华”?否则,何来”恢复中华“一说? 孙中山究竟是一个革命者,还是一个反动的种族主义者?辛亥革命的口号正确与否?请笑薇老师给蒙古孩子一个自圆其说的解答。
小小教头
39 楼
反华狗粮不去追究美爹消灭印第安人肉体和文化,在这里天天跟着造谣文章自嗨,美爹已经没钱给你们加菜了哦
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apache2000
40 楼
加速同化? 蒙文排在文件的最上面!
河西海龟
41 楼
美国马上就要有个蒙古决议了。
老天真
42 楼
@笑薇 “只会蒙古语只有留在草原上,与羊群一起度日。” 这个道理,内蒙古所有的蒙古人都懂。如果你认为蒙古人是绝对地反对学习任何汉语, 证据何在? 现在蒙古语学校里毕业的高中生,都有“三语”的能力(蒙古语、汉语、英语)。当然,他们的汉语能力要逊于汉语中学的毕业生。笑薇老师说的“只会蒙古语”的中学毕业生,现在根本找不到。不信,你到内蒙古、东三省、青海、新疆的蒙古语学校去找找看。 在这次强制实施“国家通用教材”之前,所有蒙古语授课的学校,从小学三年级开始,教授汉语文课,一直到高中毕业。蒙古族群众并没有人反对和抗议。因为以前的汉语教学方案实施了40多年,效果良好。蒙古人担心新的方案既提前了汉语教学,又把原来蒙语授课的课程改为汉语,这样使得小孩子蒙语汉语都学不好。有必要为了打压群众的情绪,专门成立一个“相关工作指挥部”吗?
老天真
43 楼
蒙古语文字是拼音文字。孩子从六七岁开始,专心学习两年,就能熟练地掌握拼写阅读的能力。以后即使学习其它任何语言,也不会影响蒙古语作为母语的能力。 普通汉语学校的汉族学生,自出生起,就从父母那里学习唯一的母言--汉语。到上小学时,汉语听说能力基本达到成人的水平。而“国家通用教材”的一年级《语文》课本(人教版),就是根据汉族儿童的汉语能力编写的。很多牧区来的蒙古孩子,在上学之前,很少有机会说汉语,一上学就要求他们用这样的汉语课本,无异于在让他们读“天书”。明摆着就是要fail他们。
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xihuahua
44 楼
蒙古族是创造过空前绝后大帝国的古老而现代化奇的民族,同化蒙古族那是痴心妄想,
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fkkn
45 楼
蒙古不行了,把成吉思汗挖出来吧!
平湖月
46 楼
早该如此了。习大大做的太正确, 太有意义了。全力支持。
双筒枪
47 楼
习特勒赤裸裸的社会帝国主义的嘴脸